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璞玉日琢 洞彻幸福—基于学生核心素养的“幸福课程”体系建设

著者贺建伟著
ISBN9787201197890
分类号G632.3 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社天津人民出版社
丛书名核心素养与学校课程建设论丛
出版年2024
价格¥68.00
页码210页
类型 📄 纸质书
核心评分8.8/10
读者对象—
主题词基础教育—课程建设—研究
内容简介：本书包含学校“幸福教育”的内涵、学校愿景和办学理念等顶层设计，介绍了培养具有五大核心素养的幸福少年理念以及与之相匹配的课程体系、幸福课堂形态、“STS-BIP”课程评价和变革实验的成效。
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