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内容简介：本书从高职院校大学生群体中存在的问题出发，契合大学生的心理认知特点及成长规律，从高职认识、学习教育、理想信念教育、道德教育、法制教育、纪律教育、安全国防教育、心理健康教育、就业创业教育、习惯养成教育、校园文化教育、经济资助教育等方面阐述了大学生入学教育的内容和要求，教育引导大学生守住政治底线，守住道德底线，守住学业底线，守住纪律底线，守住安全底线。