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内容简介：本书精选了自1989年建系以来的优秀学生作业，如建筑初步、各年级专项设计课设计，以及参加的设计竞赛，以年级为单位，收录了设计任务书、教案、手绘或者计算机绘制的学生作业及老师讲评，这些教学方法、教案文本及在其引导下完成的学生作业，是本校几十年来教学成果的呈现和教学经验的总结。