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内容简介：本书结合工程教育认证标准中的工程与社会、环境保护与可持续发展、职业规范、项目管理以及安全、法律等非技术方面的毕业要求，以工程为主线，阐述了工程与社会、环境保护与可持续发展、职业能力与职业道德、项目管理、工程安全、法律法规等非技术方面的基础知识；挖掘提炼课程思政元素，有机融入课程教学，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。