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内容简介：为顺应教育部教学改革的潮流，改进现有教学模式和课程体系，提高医学教育质量。引进国外先进教学模式，以全新面貌编写了案例式医学统计学，其结构体系为：在突出基础理论、基本知识和基本技能的基础上，融典型科研正反案例于教材中，以案例引导教学，采用错误案例(或正常案例)→问题→分析→引导出基本概念→基本理论→实际科研案例→正确分析方法→知识点→思考练习模式，丰富教学内容，提高学习效率。