📚 网上馆配 · 在线荐购平台

内容简介：本书主要内容包括三大板块：一是剖析课程综合化内涵、价值、背景及理论依据，如建构主义、多元智能等理论在课程中的应用；二是详述实施路径，包括从学校整体规划到学科内、跨学科、超学科学习的具体策略，如以项目制管理课程内容开发等；三是展示语文学科任务群、数学结构化及多学科融合的案例成果，并介绍制度、队伍建设等保障措施。