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内容简介：本书以“生命学习”为核心，深入剖析学习的本质与教育的真谛。开篇溯源学校起源与自由教育传统，以亚里士多德、卢梭等思想家的理念为基石，指出自由是教育的前提与灵魂。书中批判了标准化教育“求一致、求结果”等背离生命真相的弊端，结合基因科学、进化理论等，阐释生命学习对突破人性局限、实现潜能的关键作用。