📚 网上馆配 · 在线荐购平台

内容简介：本书基于贯彻落实习近平总书记关于勉励广大教师要做“四有”好老师，当好“四个引路人”、新时代的大先生，弘扬教育家精神等教师队伍建设要求，坚持问题导向、目标导向，立足黄冈165名省级特级教师成长经历，放眼全国部分名师成长历程，凝练出新时代教师专业发展10条新路径，努力为中小学教师、教育工作者、师范类专业学生提供一个“活的成长学习法”。