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内容简介：本书以学校体育教学工作和青少年健康研究为基底，以体教融合背景下的体育教学工作改革为导向，介绍了学校体育的概念，论述了学校体育从“体教结合”到“体教融合”的新转变，对“体教结合”和“体教融合”策略进行了介绍；详细论述了体教融合背景下学校体育教学工作改革，从四个方面展开阐述，并对体育课程思政的设计、实施策略进行了研究；阐述了体教融合背景下学校体育学科建设的发展以及学校体育教师工作的发展，并对体教融合背景下青少年的健康发展与体育后备人才培养进行了细致的分析。