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内容简介：本书主要包括教育心理学概述、青少年心理发展与教育、学习理论、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习、技能的学习、品德的形成共九章内容，涵盖了教育心理学基本理论，与教学大纲内容要求基本一致。每一章内容在介绍了相关理论之后，还列举了2015-2024年国家教师资格考试的大量真题和复习题，是学生巩固知识、复习备考的必备工具。