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内容简介：本书主要包括九章内容，分别为新时代劳动教育的新内涵与新定位，新时代中小学生劳动教育理论基础与价值意义，新时代中小学劳动教育现状、困境分析，新时代中小学生劳动教育课程设计与研究，新时代中小学生劳动教育资源开发与利用，新时代中小学劳动教育实施体系构建，国外劳动教育的实践、探索及研究启示，新时代中小学生劳动教育保障体系构建，新时代中小学劳动教育创新性实践案例分析。