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理解学生—中小学教师如何开展学生学习研究:实践篇

著者王韵，张雅倩著
ISBN9787576062793
分类号G632.0 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社华东师范大学出版社
丛书名—
出版年2025
价格¥52.00
页码220页
类型 📄 纸质书
核心评分8.5/10
读者对象—
主题词中小学——教学研究
内容简介：本书聚焦教师在学生学习研究中的现实困境与突破路径，以“问题导向－研修支持－案例示范－技术赋能”为主线，提供深入开展学生学习研究的实践指南。
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