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内容简介：本书以促进幼儿“生命整全性发展”为核心，力图让有限生命实现最大的价值，让每个生命成为最好的自己，围绕“生命为基、体验为本、课改为擎”的改革思路，阐述了幼儿园生命教育课程的核心要义、价值导向和本质特征。幼儿园在系统建构并实施全面化、全域化、全程化的生命教育课程改革历程基础上，梳理了全面体验的课程内容与学习路径，形成了全程探究的实施路径，并建立了“四维全景”课程评价机制。同时，幼儿园还搭建了全域支持的生命教育生态系统，确保幼儿能够在丰富的体验中享受童年，让教育真正激扬儿童生命。