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内容简介：本书阐述了幼儿园在儿童视角下开展以美术为载体的户外艺术创想活动的实践路径，从童味性、完整性、开放性、灵动性、生长性、体验性六个角度呈现了幼儿园户外艺术创想活动的儿童立场、目标指向、资源巧用、动态设计、环境魅力以及多元评价。户外艺术创想活动鼓励幼儿在亲近自然，充分欣赏与感受的基础上，利用多样化的自然材料进行自主表达与表现，创新美术活动的形式和内容，着重提升幼儿的感受、欣赏和创新等能力，丰富幼儿的活动经历与成长经历，以回应培养幼儿创造性想象和思维的时代要求。