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内容简介：本书主要围绕语文课堂中的“教学评一体化”展开分析与探究。本书立足于理论基础，在对教学评一体化的相关理论知识进行阐述的基础上，进一步对语文课堂实施教学评一体化的重要性等进行了分析，并从语文阅读教学中的“教学评一体化”、语文课堂作业设计中的“教学评一体化”、语文作文教学中的“教学评一体化”以及整体单元教学中的“教学评一体化”展开论述与研究。