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内容简介：本书介绍了新时代高中教育面临的挑战，提出了高中教师教学管理的新理念，探讨了教学设计与策略的新视角，包括创新教学设计的基本原则、跨学科融合的教学设计、问题导向与项目式学习、利用技术工具优化教学设计等。本书还讨论了课堂管理与教学氛围的营造，包括有效课堂管理的基础、建立积极的课堂文化、应对课堂中的挑战与冲突、提升学生学习动力的策略等。对学生评价与反馈机制也进行了探究。本书强调了教学资源与环境的优化，教学资源的整合与利用，创建支持性学习环境，信息技术与教学资源的融合，校外资源的开发与利用等。