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内容简介：本书从理论层面深入剖析中职英语教学职业化特质，探讨高效课堂的构建内容与管理。同时，着重分析核心素养在中职英语课堂的渗透路径，涵盖阅读、读写结合及教学实践。在教学方法运用上，研究交际、暗示、情景及背诵式输入等教学策略。教学模式方面，探讨多媒体、微课、翻转课堂及交互式模式对效率提升的作用。此外，从教学评价角度，研究内容、方式、体系构建及不同类型评价的运用。最后，具体探究优化课堂话语、以问促学、激发兴趣及加强教学反思等提升课堂效率的途径，为中职英语教学改革提供实践参考与理论依据。