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内容简介：本书首先从文化传承的理论阐释、汉语言文学专业的学科特性及其内在联系出发，详细分析了文化传承在汉语言文学专业中的重要性，围绕文化传承与立德树人的关系，从教育的根本任务、文化传承在立德树人中的实践探索和二者的深度融合三个方面进行了详细阐述，从人才培养目标、毕业要求设计、课程体系、合作实践、第二课堂、语言文字教育六个方面，系统阐述了文化传承在汉语言文学教育中的实践路径与策略，并展望了数字化与全球化背景下，文化传承与汉语言文学教育的未来发展趋势。