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内容简介：本书从概述、影响因素、教学模式、教学评价、教学方法、课程设计、教学实践七个方面对大学体育教学展开分析，介绍了大学体育教学的总体内容，通过仔细分析，得出影响大学体育教学的四个重要因素，分别是思想、环境、教师和学生，详细阐述了大学体育教学中五个不同体育教学模式的实施情况，为了更好地开展教学，获得较好的教学效果，还针对大学体育课程的各项要求和目标，从目标构建、内容选择、组织实施、评价反馈四个步骤展开了详细设计，并针对大学体育课程的六项重要课程展开了实践分析。