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在功利与放任之间—基于师生关系视角的博士生培养质量

著者徐岚著
ISBN9787519471279
分类号G643.7 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社光明日报出版社
丛书名博士生导师学术文库
出版年2023
价格¥95.00
页码267页
类型 📄 纸质书
核心评分8.2/10
读者对象—
主题词博士生—研究生教育—人才培养—研究
内容简介：本书基于过程视角对我国研究型大学的博士生培养质量进行了研究。研究内容包括四个方面:“导师”“师德”的内涵界定与导师指导过程;导师角色、人格特征、指导模式与指导风格;师生关系类型及其指导效果;师性关系测量指标体系建构。
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