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内容简介：本书全面阐述了统编小学语文教科书编写与修订的理论依据、价值立场，并从教科书的内容编排、主要特点与创新点，中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化内容的编排，语文要素的内涵与特点，阅读策略单元、习作单元体例创新等方面进行深入解读，对教科书使用过程中可能出现的各种问题作了充分、深入的思考。