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内容简介：本书主要由四个部分组成：第一部分，界定了本书的两个核心概念，即大概念与跨学科主题学习；第二部分，跨学科主题学习的要素设计，含主题、目标、问题、任务和评价等；第三部分，跨学科主题学习的案例设计，包含案例式、项目式、研学式、实践式、单元式等类型；第四部分，跨学科主题学习的课程设计，重点介绍了“绿水青山就是金山银山”跨学科大思政课程。