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内容简介：本书倡导的“开放式读经”是中华优秀传统文化教育的一种新路径。开放式读经基于儿童哲学的理念与方法，将中华经典转化为思考刺激物，让学生对经典意义进行自主提问和开放讨论。这样的传统文化教育，不仅能增强学生对中华经典的熟悉和认同，也具有启发思维、化育情感、学会关怀的作用，真正实现了“温故而知新”。