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内容简介：本书以语文学科为载体，聚焦教育戏剧这一新兴教学范式，探究教育戏剧与语文学科的跨学科教学路径。全书分“理论阐述”“应用路径”和“课例展示”三个部分，系统介绍了国内外教育戏剧的理论研究成果和实践探索经验，教育戏剧与语文学科的整合路径及相关精品课例。课例覆盖小学、初中、高中三个学段，涉及文言文教学、古诗歌教学、整本书阅读教学等多个领域。