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内容简介：本书全面探讨了高等教育学的核心理论与现实问题。从高等教育学作为本土学科的发展历程出发，深入剖析其定性与定位，并对比了两种学科范式。书中详细阐述了教育内外部关系规律在高等教育学中的核心地位，以及高等教育学的实际应用价值。同时，针对我国高等教育学面临的危机，提出了应对策略，并指明了学科建设的未来方向。此外，该书还探讨了高等教育的多学科研究方法，以及中国教育研究范式的转换。最后，深入分析了高等教育的本质、基本规律、功能、高等学校职能，以及理论与实践的关系，特别是在中国高等教育改革发展中的运用，为读者提供了全面而深入的理论指导。