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内容简介：本书汇编了幼儿园各年龄班教师和幼儿在开展区域游戏时使用的学习单，并介绍了学习单的设计与应用方法。根据3-6岁幼儿年龄特点，编制了学习单设计的格式规范，设计了可用于语言区、科学区、数学区、美工区、生活区的学习单，每份学习单都以图文并茂的方式帮助幼儿自主学习所用，同时配有学习单的适宜年龄、学习目标、材料构成、操作方法作为使用指引。