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内容简介：本书汇集了东莞市松山湖第三小学“发现教育”的经验，内容包括“‘发现教育’：从理念传承到实践突破”“‘发现教育’的顶层设计”“‘五育·发现’：课程体系的建构与实践”“以‘发现’为引领的教学变革”“‘发现德育’的浸润式实践”“‘发现教师’工程：构建教师快速成长机制”“打造‘发现科学’教育特色，培养科学家潜质”“‘发现吉尼斯’：让每个孩子都闪光”“构建数智校园生态：赋能教育创新发展”