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内容简介：本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》为指导，全面介绍了中小学劳动教育家校社协同的区域实践，构建了中小学劳动教育家校社协同机制。以“构建中小学劳动教育家校社协同机制”为出发点和落脚点，解决中小学劳动教育家校协同中不愿合作、不知合作、不能合作的现实困境，探索立德铸魂下中小学劳动教育发展的时代新愿景。全书详细从逻辑起点、理论基础、全景透析、现实考证、实践建构、成果成效等方面阐述了中小学劳动教育家校社协同机制的探索与实践过程，为各地各校推进中小学劳动教育家校社协同提供参考和借鉴。