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内容简介：本书稿系国家基础教育教学成果奖、安徽省教育信息技术课题研究成果。书稿以合肥一中科技创新课程建设为例，从学校科技创新课程的历史回眸、价值追求与发展定位、、体系设计与构建、实施方法、教师队伍建设和课程资源开发、管理与评价、实施效果与实践成果等维度全方位地介绍科技创新课程建设，并辅以丰富的学校案例和项目案例。本书稿理论联系实际，系统分析了科技创新教育对学校教育的影响，对中小学科技创新教育的开展具有一定的借鉴意义。