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做一名有思想的数学教师—高中数学教学探究

著者潘龙生著
ISBN9787567254435
分类号G633.602 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社苏州大学出版社
丛书名
出版年2025
价格¥58.00
页码282页
类型 📄 纸质书
核心评分9.6/10
读者对象
主题词中学数学课——教学研究——高中
内容简介:本书汇集了作者在多省市开设的大量公开课的教学经典案例,汇总了作者多年来对数学教学思维的经验总结,对教师,尤其是数学教师开展探究式教学的研究和培训有很大的指导意义。本书注重理论支撑和指导,在第一篇中,以20个专题阐述了数学思维方法的基本概念、特点以及在教学中的具体应用;本书强调案例教学和实践,在第二篇中,以10个案例分析和讲解了多种解题思路和技巧;本书重视探究式教学和研究拓展,在第三篇中,以10个主题表述了如何培养数学思维和提高数学素养。
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