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内容简介：本书是指导教师开展以“姑苏文化”为主题的综合实践活动课程的教学用书。本书通过“两大理念”“四大主题”“九十六个学习项目”架构姑苏文化项目化学习课程体系，引导学生在理论自觉中坚定理想信念，在实践探索中练就过硬本领，在改革创新中锤炼责任担当，不断增强文化自信。“两大理念”是“承”：姑苏文化的历史、特性、价值；“创”：姑苏文化的延展、重构、增值。每个部分都涵盖一年级至六年级。