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内容简介：本教材本书立足于0-3岁婴幼儿的发展实际和需要，围绕当前婴幼儿托育服务与管理专业人员应有的知识、能力素养编写，全书共十一章。主要包含婴幼儿保育与教育理论以及国内外婴幼儿保育与教育的发展；婴幼儿年龄分段及教养要点；婴幼儿生理发展和心理发展规律及教养要点；婴幼儿营养与喂养、回应性照护；婴幼儿教养环境的创设和教养活动的设计与实施；家庭和社区如何承担婴幼儿保育与教育责任。