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内容简介：本书收录高校思政课教师及相关专业研究生的思政教育研究论文。文章围绕思政教育理论与实践、高校学生思政教育展开探讨，涵盖多方面内容：从经典著作分析，如《德意志意识形态》方法论、毛泽东对《共产党宣言》的阅读；到苏东剧变的西方文献新视角；还有艺术类院校党建带团建、北大博士生讲师团宣讲机制、“一站式”学生社区思政功能、数智技术与ChatGPT赋能思政教学、“00后”网络思政教育、党史融入“大思政课”、阶级分析法在“纲要课”及三维教学在“政治经济学”课程的运用等。