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内容简介：本书共有七章，第一、二章开宗明义，对翻转课堂与大学英语教学改革展开论述；第三章论述了翻转课堂应用于大学英语教学改革的必要性、可行性以及设计流程；第四章探讨了翻转课堂应用于大学英语教学内容的创新路径；第五章分析了翻转课堂应用于大学英语教学的多元化评价发展；第六章对翻转课堂应用于大学英语教学的师生能力发展进行研究；第七章研究了翻转课堂应用于大学英语教学的创新趋势。