面向国际中文教育的汉语语调标注研究
内容简介:本书基于国际中文教育领域的教学实践需要,研究与创制汉语普通话及其中介语语调标注系统。该系统是在学习与借鉴国内外现有较知名的各类语调模型及标注体系,并对“不同国别学习者汉语语音语料库”对话朗读语料做了细致考察之后而提出的。系统兼容了标准普通话语调标注和中介语语调偏误标注两部分内容。其中,标准普通话语调标注系统以“双要素/三事件”为语调理论框架,采用ToBI系统的分层级标注方式,设置8个标注层级,可以提取汉语语调的核心要素,并以最简模型的形式还原语调的音高轮廓。汉语中介语语调偏误标注方案是对标准普通话语调标注系统的扩展,主要标注并可识别和检测五种语调偏误类型,可同时提供正音线索。本书在此基础上还提出了一套初步的偏误正音合成方案,可有效改善汉语中介语语调面貌。
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