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内容简介：本书充分利用了北京语言大学国际中文学院的雄厚学术资源，这为研究提供了坚实的理论基础和丰富的研究方法。同时，作者凭借自身在多个国家担任汉语教师的丰富实践经验，深入了解不同文化背景下的中文教育情况。书中系统地分析了加勒比地区的语言多样性状况、当地的教育政策特点，以及中文教育在该地区的实际开展情况和未来可能的发展方向，为相关领域的研究者和教育工作者提供了极具价值的参考和启示。