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整本书阅读—课程设计与测评

著者李小梅著
ISBN9787561597903
分类号G623.232 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社厦门大学出版社
丛书名—
出版年2025
价格¥69.00
页码371页
类型 📄 纸质书
核心评分9.4/10
读者对象—
主题词阅读课——课程设计——小学
内容简介：本书主要内容包括：绪论；理论观照：整本书阅读教学实践的意义探析；模式建构：核心素养导向下的阅读课程设计；实践运用：基于学段特点的课程设计与实施等，共七章。
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