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内容简介：本书聚焦中德医学人文教育，探讨两国在医学人文教育的历史、现状与未来发展趋势。通过对比分析课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面，试图找出共性与差异，为医学教育工作者提供参考。内容涵盖医学人文元素、高校医学教育、医学人文教育综述、科研实践、医疗实践以及健康传播等多个方面。