红土蕴苗—幼儿园红色文化课程的探索与实践
内容简介:本书是自治区幼儿园课程基地项目的研究成果。科学分析园所地处广西田东县的地域资源、园所条件等课程背景,融合“党的十八大以来,我国一直大力倡导传承红色文化基因”的思考,以“寻根、铸魂、筑梦”为课程目标,结合教育理论、实践经验、教育案例,建构独具特色的幼儿园红色文化课程。课程以“红色文化基因”为主题脉络,遵循类别化、儿童化和活动化的课程资源开发原则,聚焦开发“8张名片”红色主题活动内容,形成4条幼儿有效学习路径,使红色文化教育发挥更大的育人价值,提升幼儿德育素养,推进学前教育发展。
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