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内容简介：本书首先介绍了教育信息化转型的时代背景及其对高校体育理论课程教学改革的重要启示，并深入探讨了信息化时代高校体育理论教学思维的积极转变。其次，本书重点研究了信息技术在高校体育理论课程教学中的应用，以及基于信息技术的高校体育理论教学模式创新。再次，本书着重探究了信息化时代背景下高校体育理论课程教学设计与教学评价的优化创新。最后，本书对高校体育理论课程教师信息化教学能力的培养进行了详细研究。