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理解数学的价值意蕴与实践探索
著者
余颖著
ISBN
9787553351063
分类号
G623.502 各级教育
学科
教育学
版次
第1版
出版社
南京出版社
丛书名
南京教育文库
出版年
2025
价格
¥60.00
页码
196页
类型
📄 纸质书
核心评分
8.3
/10
读者对象
—
主题词
小学数学课,xiao xue shu xue ke,教学研究————教育学
内容简介:
本书系统剖析了理趣数学的理论基础及内涵意蕴, 明晰了理趣数学的学习特质和学习机制, 形成了理趣数学的基本教学范式和评价模式, 并从国家课程实施和拓展课程开发两个维度, 结构化地呈现了教学实践的相关案例。
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