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内容简介：本书分为“理论篇”“故事篇”“方案篇”三个篇章，“理论篇”阐述了绿野游戏的理论基础、价值内涵、实施原则等，“故事篇”介绍了绿野游戏的环境、材料、评价内容等，“方案篇”收录了丰富的游戏案例。本书面向学前教育工作者、学前教育学院学生及学前儿童家长和相关专家学者，尤其是能为城市幼儿园开展自然游戏提供参考。