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内容简介：本书以上海市第一师范学校附属小学探索“全员导师制”为蓝本，汇编了该校教师关于小学“全员导师制”理论探寻和实践探索的原创性文章。“全员导师制”是新时代学校完成立德树人根本任务的重要方式，也是在新形势下进行育人方式转变的重要举措。本书围绕“全员导师制”的主题，从关于“全员导师制”、关于“成长路路通”、关于“家校合作谱”三个方面，采用132个问答的形式，着重阐述了“全员导师制”的内涵，并从“思想引导、学习辅导、心理疏导、生活指导、实践向导”五个“导”向方面，较详尽地介绍了导师在学生健康成长中的作用。书中提供的方法和案例具有时代性、现实性、针对性及操作性，能为一线教师更好地履行教育使命提供参考和借鉴。