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内容简介：本书是刘想艳名师工作室基于新课标理念的三年实践成果，以“审美创造”为内核，构建“三维四阶”育人模型(语言建构——审美培育——思维发展；感知积累、理解应用、审美创造、思辨迁移)，系统呈现小学语文五大任务群的创新教学范式。全书精选典型课例，涵盖拼音、古诗、科普文、文言文等多元文体，每个课例均包含课堂实录、教学反思及创新设计说明，分层呈现从基础语言训练到高阶思维培养的完整路径，为一线教师提供了可借鉴的教学方案。