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基于多样化学习方式的小学数学教学设计与思考

著者康黎著
ISBN9787548485001
分类号G623.502 各级教育
学科教育学
版次第1版
出版社哈尔滨出版社
丛书名
出版年2025.04
价格¥29.80
页码185页
类型 📄 纸质书
核心评分9.1/10
读者对象
主题词
内容简介:本书系统探讨了基于多样化学习方式的小学数学教学设计与思考,旨在应对当前小学数学教学面临的发展困境,满足学生日益多样化的学习需求。本书分析了小学数学教学的发展现状与新趋势,指出了多样化学习方式的应用现状,剖析了多样化学习的理论基础,探讨了多样化学习对学校育人方式的变革作用,重点分析了教学观念、教学方式以及教学评价方式的转变,总结了多样化学习方式在小学数学中的实施成效,并提出了相应的改进策略。
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