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内容简介：本著作以叙事的方式分析了作者作为乡镇初中体育教师的成长历程，作者的成长阶段经历了新入职时期的热情高涨到后来的低谷，然后通过一系列的反思与改进，最后达到较为理想的状态，成为一名优秀教师。通过阅读，了解体育专业在乡村发展过程中存在的问题、好的经验做法。将自己专业发展过程中关键的、重要的事件以“故事”的形式讲述出来，选取体现作者专业成长的关键事件，深挖关键事件背后反映的自己的教育观念，为其他教师的专业发展提供借鉴和参考。