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内容简介：本书针对TESOL的教学材料开发，分为八个核心章节，详述TESOL中教学材料开发的基本原理，全面涵盖了教学材料开发的主要理论和实践问题，旨在帮助教师以有原则的方式有效地评估，改编和开发教学材料。主干章节还附有互动任务和拓展阅读。作者提倡将对相关语言学习和教学理论的认识与对现有出版教材的批判态度相结合，通过展示如何基于对文化、背景和目的的认识来鼓励批判性反思，为TESOL教师提供了进行有效评估和在实践中有原则地开发教学材料所需的框架、资源和实践技能。