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内容简介：本书共分为理论篇与实践篇两部分。理论篇论述了政策影响下的高考制度沿革，从试题的题型、情境以及考查的学习水平三个方面分析1949年至今的高考化学试题，梳理试题发展的脉络。实践篇分为物质结构与性质、化学反应原理、化学实验、有机化学基础四个部分，呈现了工作室成员在探索原创题编制过程中的学习成果，为高中化学原创题提供了具体的实践案例。