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内容简介：本书稿收录《“2+X”模式下课程融合学习与学生思维发展》《地方高校“2+X”人才方案培养探索》等论文二十余篇，汇集了该专业教师在执行该计划以来总结的相应教学方法、教学经验和心得体会，对“2+X”模式的出现背景、对教学产生的影响、与各学科结合后产生的效果、后期需调整和加强的方面等课题进行了探讨。