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内容简介：本书既注重理论教学，又突出罪犯教育的过程和技能，是一本具有理论基础的偏实务图书。本书编写在继承上一版图书理论成果的基础上，全面落实课程思政要求，充分吸收监狱教育改造罪犯的成功经验，紧密结合监狱教育改造罪犯实际，在罪犯教育理论性、系统性、适用性、规范性和科学性方面做了进一步探索，同时在图书结构和编写体例上作了创新性安排。